兮心读书

第九十日 (第3/6页)

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,你的梦想是什么?”

祝今夏笑起来,不好意思地说:“我的梦想已经实现了。”

在那个人人都dream big的年岁里,她却一笔一划在作文本上写下:长大以后,我的梦想是当一名人民教师。

和同龄人相比,她的梦想朴素而渺小。

祝今夏从小敏感自卑,家属区里人人都知道她的父母因工亡故,即便出于好心,对她多加照拂,眼里也总是带着同情与怜惜。

和同学闹别扭时,她也曾听见“不跟她一般见识,她没有父母教”这样的言论。

开家长会时,担心老人家溺爱孩子,回家会报喜不报忧,老师总是再三强调:“不要让爷爷奶奶、外公外婆来开会,得让父母来。”

可是转头看见祝今夏,又总会补充一句:“……爸爸妈妈实在来不了的,可以破例让老人来。”

同学们扭头看她,而她在众多目光里无措地低下头来,心知肚明她就是那个父母永远缺席的小孩。

可是老天如此眷顾她,失去的爱总有另一种形式可以弥补回来。

“四年级的时候,我们换了新的班主任,她姓万,教语文,长得很漂亮,人也很温柔。即便我家里没钱,奶奶从来没有给她送过礼物或者购物卡,她也很照顾我。”

“不是因为同情,而是出于喜爱。她喜欢我写的东西,鼓励我多动笔,她带我参加征文比赛,演讲比赛,哪怕我拿着话筒站在讲台上总是双腿发抖。”

她送给祝今夏一本书,那本书叫《麦田里的守望者》。

“在那麦田之上,守望者们用沉甸甸的责任与担当,守护着每一粒希望的种子,等待收获的季节。”

她在家长会上搂着祝今夏,认认真真对家长们说,这是她的语文课代表,她太喜欢这个小孩了,真希望她是自己的女儿。

每逢课上提问,问及语言表达类的题目,她总会在问答的尾声点名祝今夏,不管祝今夏是否举手。

她总用鼓励的目光看着她,终于在漫长又短暂的两年时光里,将一个胆怯自卑的小姑娘变成了冉冉升起的小太阳。

后来她生病了,祝今夏读高中时,最后一次去医院探望她,那时候她已经枯瘦如柴,后来很快就去世了。

可即便被病痛折磨,她依然笑着拉住小姑娘的手,问她的近况,问她是否还热爱文字。

得知她去世的消息后,祝今夏闷头哭了很久很久。

她至今仍未得知自己是否天赋异禀,在小小的年纪里就拥有了超越同龄人的语言表达能力或文字水平,所以得到万老师的青睐。

又或许和其他成年人一样,万老师仅仅是出于怜惜,所以对这个自幼失去双亲的小孩格外照顾。

可不管是出于什么样的心态,大人的一句举重若轻的话对孩童来说却重如千钧,那些鼓励与夸奖,是祝今夏缺爱的童年里一束灿烂的阳光。

从遇见万老师那天起,她就无比希望有朝一日自己能成为像她一样的人。

喝醉酒的人话也变得又多又密,祝今夏扒拉着铁门,和时序漫无目的说着童年。

直到手被人捉住,拢在手心。

他说:“缺爱的人才知道爱的难能可贵,得到过眷顾的人才会不计回报地眷顾他人。”

“就像你对旺叔?”

他笑,“就像你对孩子们。”

他们在漫长的人生里都曾体会过爱的来之不易,也许在外人看来那是不幸的童年,可幸运的是沿途也有意外收获。

这个世界上终究还是好人多。

“我只是遗憾,我还没有机会报答老师,她就已经去世了。”

时序说:“她大概也从来没有图过你的报答。你把她曾慷慨给予的爱延续给了你的学生,已经是最好的结果。”

这是一个哲学命题,生命不能永恒,爱意却能以传承的方式一直延续下去。

回家路上,祝今夏已经能走了,但时序依然背着她,她也便欣然允许,毫无心理负担地看他负重前行,偶尔还坏心眼地往下压压,试图看他费劲的样子。

可惜大山养出来的男人出奇地有力,她的愿望落空了。

她只能撇撇嘴,又问时序:“那你呢,你小时候的愿望是什么?”

时序:“吃饱,穿暖,走出大山。”

她叹口气,“……本来都实现了,结果最后又不得不回到山里。”

“现在想想,倒也不错。”他含笑道,“不回山里怎么遇见你?”

祝今夏收紧手臂,用力地蹭了蹭他,最后才说:“答应我,一定要再走出去。”

时序停顿片刻,才说:“已经走出来了,不然这会儿怎么背着你回家去?”

“我是说以后。”祝今夏认认真真拎着他的耳朵,字面意义地耳提面命道,“时序,我小时候的愿望已经实现了,现在的愿望是,希望你能去到想去的地方,在自己热爱的领域继续发光。”

“那我也有一个愿望。”

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