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自从看到前面的题目都是后世的诗作后,诸葛亮毫不犹豫先去写了分值最高的作文。
洋洋洒洒写完了一篇赋的诸葛亮抬头看了眼时间,还有半个多时辰,应该可以写完前面的题目。
缓缓将试卷翻回前面,旋即发现了不对,又将那几页纸来回翻了翻,不由苦笑,他就知道这两颗星难度的及格没有这么容易。
怪不得卷子会这般厚,后面的作文是一个原因,作文前面的现代文阅读又是一个原因。
整整四大页的现代文阅读,全都布满了字,这……听完还有时间答题吗?
其实上面的文字远比汉隶简单,甚至不少字都与汉隶相近,能看得出是由汉隶简化而来。且虽是从左往右横着书写,但横列之间空隙一致,首行缩进,逐行断句,每有停顿必有“,、”,每说话必带“:”,每说完一句话必有“。”……
书写十分得体、讲究,看起来格外赏心悦目。
初看或有不适,但若是习惯并且熟悉上面的文字,一目十行不在话下。因为它实在太方便了,即便是刚启蒙的小儿也能读懂。
可惜这样的行文方式却是昨日才刚出现,他就是再才智过人,也不可能在这么短的时间内掌握这种文字,习惯这种读书习惯。
三国位面,蜀汉阵营
刘备一直在关注诸葛亮,见他这么短的时间就写完了一篇赋,不由当众为其喝彩,“丞相果然高才!”
还剩这么多时间,写完所有的选择题对丞相来说不是难事,这场考试稳了!
刘备正欣喜呢,就看到了那满满当当的现代文阅读理解,不由瞳孔一缩,那上面的字数比他昨日做所的材料分析题多了整整五六倍!!
啊这……
刘备神色不由变得紧张起来,丞相,千万要挺住啊,大汉需要你。
大秦位面
“啪嗒——”始皇帝嬴政手里的竹简掉了,那密密麻麻的文字是认真的吗?
粗粗一看,得有上千字吧。
还不止一篇,这看完还剩时间吗?
“李斯。”
“臣在。”
“着手简化小篆,简化成天幕上那种字体。”学习新文字刻不容缓。
“诺,”李斯对这个决定并不意外,或者说当他在天幕上看到这种字体时,就已经猜到了这个结果。
……
宋元明清位面的文人原本还在羡慕上面的人,看到满满几页的阅读理解,虽然还没看到上面写的什么内容,但集体却步了。
上面的文字若是他们熟悉的字还好说,看个一遍也能了解个七七八八,可上面的文字非但不是他们熟悉的行书、草书,甚至和他们所学的汉字也极为不同,很明显精简过。
连猜带蒙是能看懂,可那花费的时间海了去,又不像科举,一场考三天,他们有足够的时间去构思,答题。天幕上的卷子这么多题,却只给一个多时辰,怎么可能够呢。
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模拟考场
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看着卷子上的满满几页的现代文阅读理解,在场不少文人直接放弃去写作文,他们在诗词解析上花费了不少时间,这两篇现代文加起来至少两千字,等听完哪里还有时间写后面的作文。
这阅读理解谁爱读谁读去,先把五十分的文章写了再说。
倒是一早就先写作文的人拿起这几页卷子细看。
而且越看眼睛越亮,两篇文写得都很浅显,通俗易懂,比起四书五经来好懂太多了,几乎不用思考就能知晓其中的意思。
第一篇分了两段材料,第一段材料是《说说文化相对论》,第二段材料是《文化相对论是一把双刃剑》,两段材料文字虽直白,没有任何的引经据典,却直击要害,点出了什么是文化相对论。
看懂了这两段材料的文人忍不住倒抽一口冷气,这根本不是普通的文章,是帝王之术!
“一味地去保护、尊重,而不去了解这种文化在道德伦理角度、人类社会发展角度、民族文化水平提高角度……是十分不理智的,更是一种极不负责的行为。
所以……文化并不是同等价值的,并不是都要受到尊重,有的甚至要推翻它。”
“一个民族的文化是不能永远停留在文化相对论所保护尊重的‘落后’特色时期的,不然会受到外来民族的侵犯,所以各民族众多有识之士去‘先进’国家寻求文化‘进步’,以此使本民族站起来。”[1]
众人:“!!!”这是他们能看的吗?三观震裂JPG。
本以为这篇现代阅读已经很震撼了,没想到第二篇更甚。
看了第二篇的文人下意识地去看在场的辫子头们,文章里说长毛的时候,留发不留头,留头不留发,所以他们几个的辫子是为了留住脑袋而留?
在清朝只能留这样的头发?
这也未免太霸道了吧,身体发肤受之父
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